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设计教育成果展则聚焦未来教育发展方向,讨论美育课程教学设计,研究教育规律,设计教育场景,展示了未来设计学院2022-2023学年已经完成的PBL大挑战教学实践项目。值得一提的是,“设计与教育”展区展示了学院对基础美育课程、教学教具、美育读本、校园环创、校园教学场景的全面性研究,多维度展现学院推动设计教育发展的系统化探索路径。菲律宾理工大学qs

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“既需要打开视野、搭建展览的叙述框架,也需要细致谨慎、保证文物的绝对安全。”蔡经纬说,“比如,在‘吉金万里’展览中,每到一处借展地点,都要仔细检查文物状况;在装箱运输时,有时需要根据文物的尺寸、形状,切割出合适的凹槽,确保文物能严丝合缝地卡在运输箱里。”《菲律宾理工大学qs》

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